Les jeux de langage évoluent en fonction du niveau de compétence du lecteur et ils se complexifient à mesure que celui-ci acquiert de nouvelles connaissances de part sa progression en âge et son éducation. Les niveaux de lecture sont multiples ainsi que les interprétations que l’on peut donner aux différents jeux de langage. Bien […]
Au vu des descriptions de chacune de ces catégories, il semble important de ne pas oublier le rôle prépondérant de l’adulte dans la création de la littérature de jeunesse et par extension du double lectorat. Il a plusieurs rôles que nous allons passer en revue et qui correspondent à chaque maillon de la chaîne du livre…
Cette analyse, longtemps en accès par mot de passe, est à présent libre d’accès – vu mes temps de réponse malheureusement un peu long, je préfère permettre son utilisation à tous, professeurs et étudiants qui me contactaient auparavant. Je vous remercie d’avance de respecter mon travail et de ne pas le republier à votre nom. […]
Parmi toutes les notions propres au double lectorat, certaines sont particulièrement représentées dans cet album. Les jeux de langage et bien sûr les références intertextuelles. Le carnavalesque est également présent. La compréhension des jeux de langage ainsi que la découverte des références intertextuelles dépendent en grande partie des acquisitions socio-culturelles du lecteur, il n’y a donc […]